Portafolis 

Vaig saber d’aquest postgrau gràcies a la gent de la CAL, que

mentre estava portant el grup de conversa en català me’n van

parlar bé. D’ençà de la meva experiència positiva i gratificant

ensenyant la llengua volia aprendre COM ensenyar.

A part, el postgrau em permetia obtenir un títol que ja m’acredités

com a ensenyant i en menys d’un any. Aquell any, sense saber

què faria després ja em vaig treure el nivell C2 i el vaig disfrutar.

​

 

Així doncs em vaig mirar el programa del postgrau i em va agradar com estava estructurat, si més no, els títols i els continguts em van semblar interessants. La veritat és que no coneixia ningú que l’hagués fet, però vaig decidir apuntar-m’hi.

 

 

 

 

 

​

Quines expectatives tenia? Doncs en primer lloc aprendre a donar una classe, i en concret a com ensenyar la llengua. Em preguntava: quina és la millor manera? Quines diferències hi ha entre ensenyar a adults i nens? Com vincular la cultura a l’ensenyament? Com avaluo? Com estableixo els objectius i continguts? Per mi, les expectatives eren donar respostes a aquestes preguntes, per tal de poder aplicar els nous continguts a la meva pràctica. També esperava que a les pràctiques pogués tenir un feedback per tal de poder millorar la meva forma d’ensenyar.

​

​